写人文章误区几点

误区之一      以叙事开头，陷入叙事胡同。     题目明明是写人，开头却以叙事写起。     比如一篇文章的题目是《感谢爸爸》，本应写到如下内容：爸爸怎样在生活上无微不至地关心我，在学习上严格地要求我，在做人上不倦地教导我……通过多个材料来表达“感谢爸爸”的主题。可是就有学生这样开头： 数学老师把卷纸发下来了。我一看那鲜红的不及格，立刻像泄了气的皮球…… 文章写到这里，同学们都能猜到故事怎样发展了——     我怀着忐忑不安的心情回到家里，生怕爸爸批评我。可是爸爸不但没有批评我，反而和蔼地教育我、鼓励我……     我问这个同学：我的推理对吗？他使劲点点头。学生也都笑了。一读开头就知道下文的文章不是可读的文章。但本文最大的误区是以叙事写起陷入叙事的胡同。你看，他感谢爸爸，