写人：如何写出立体感

   初中生写人，最容易出现的问题是人物性格平板，个性不够鲜明突出，笔下的人物往往“站”不起来。如何将人物写“活”？如何让人物形象具有立体感？下面仅以著名作家魏巍的《我的老师》为例，谈谈如何写人。    一、在不同场景中写人    人是社会的人。人物性格、品质与个性只有在不同的生活场景中才能得以多方位的呈现与展示。因此，写人要注意将人物置身于不同的生活场景，让读者看到多面的、立体的人。    《我的老师》一文中，作者选择了七件小事来写人。这七件小事涉及了不同的生活场景。从课内到课外，从校内到校外，从假期到平时，从学习到生活，从师爱生到生爱师，无一不在这些事件中得到了表现。由于作者善于多方位选择有代表性的事件表现人物，人物形象显得异常丰满生动。至此，一位美丽、善良、温柔、才高德重、平易近人、热爱生活、热爱学生的教师形象得到了成功的展示，一份真挚的依恋与思念也被表现得入木三分。    二